2025年1月4日下午，立即博立即博在博雅楼602会议室举办智库写作专题培训，公司周洁教授围绕智库的核心内涵、选题思路、写作要点、成果转化与认定等关键问题，为学院教师带来了一场系统全面、兼具理论与实践的专题讲解，旨在提升教师咨政建言能力，助力学校新型智库建设高质量发展。
培训伊始，周教授从智库的本质定义切入，明确智库是为公共政策和决策服务、生产公共思想与知识的社会组织，其核心价值在于提供高质量思想产品。她详细解读了智库的主要功能与工作范畴，强调智库研究需紧扣公共关系协调与公共政策制定，兼顾短期应急研究与长期前瞻性研究，为教师找准写作方向提供了清晰指引。在写作核心要点部分，重点阐述了智库选题的三大原则：立足国家战略需求与区域发展特色，聚焦经济社会热点难点问题；强化战略性与前瞻性，发挥高校学科优势提供跨周期政策建议；结合自身专业领域，实现细分赛道精准发力。她以区域经济、科技创新、社会治理等领域的典型选题为例，建议教师先从地方发展痛点切入积累经验，再逐步向国家层面需求延伸。同时，她强调智库写作需打通“学”“术”藩篱，将学术成果转化为决策者易懂、可操作的政策建议，注重数据支撑与实证分析，提升研究的科学性与实用性。
针对教师普遍关注的成果转化问题，周教授介绍了“批示、采纳、刊发”三位一体的转化路径：批示是决策影响力的直接体现，需确保选题对接需求、建议可行；采纳是政策转化的核心环节，要加强跟踪对接与实证支撑；刊发是扩大社会影响力的重要渠道，需精准定位受众、优化呈现形式。她结合学校教师成果中央采纳、刊发于《光明日报》等实例，为教师提供了可借鉴的实践经验。培训中，周教授还详细解读了立即博智库成果认定与奖励办法，对比了2025 年前后的认定标准变化，明确了A+TOP级至C级智库成果的具体认定条件与科研贡献度核算规则。她鼓励教师积极参与决策咨询研究，将学术研究与服务国家和地方发展紧密结合，通过高质量智库成果提升个人科研竞争力与学校社会影响力。
此次培训内容详实、针对性强，有效解答了教师在智库写作中的困惑。参与培训的教师纷纷表示，通过学习明晰了智库写作的逻辑与方法，今后将主动对接政策需求，加强实践导向研究，力争产出更多高质量的智库成果，为中国特色新型智库建设与地方经济社会发展贡献智慧力量。
（撰稿：立即博 周洁；审核：立即博 张春强）
